sábado, 14 de dezembro de 2013

Richard Towers honrou-nos com a sua visita...

No âmbito da promoção da leitura, a comunidade escolar da Escola B. 2,3 do Pinhão, com particular destaque, os alunos do 3º ciclo e parte da turma do 6º A tiveram a honra de receber, no dia 03 do corrente mês, entre as 15h00 e as 17h00, a visita do escritor Richard Towers,  o escritor que prima pela inovação, ao associar o prazer da leitura ao objeto decorativo.

Desafiou os alunos do 3º ciclo e parte dos alunos do 6º A a lerem alguns excertos das suas obras ao som de uma melodia tocada a por si.
ilustração feita pela Ana , 6ºA

Desenho de Karpim, o protagonista de Desafios feito por Guilherme e Tomás, 7ºA

após a leitura de um excerto de Desafios, os alunos do 7º A, em grupo, imaginaram dois desfechos diferentes.

Richard Towers a "desafiar" os alunos para a leitura das suas obras

o som da guitarra  aliado à leitura.

No fim da sessão, houve tempo para os autógrafos.
Grande parte dos alunos gostaram imenso desta iniciativa.

Comemoração do Dia Mundial da Luta Contra a Sida

A biblioteca escolar comemorou o Dia Mundial da Luta contra  a Sida em parceria com as colegas de Educação tecnológica, Educação Visual e com o prof.Peixoto, que faz parte da equipa PES  do Agrupamento. 
Houve várias atividades direcionadas aos alunos do 3º ciclo, entre elas,a visualização do filme”Filadélfia”e o respetivo debate sobre a discriminação social.
Os alunos do sexto e sétimo anos aderiram ao concurso “ laço criativo “ com propostas engraçadas.
Dos vários “laços” apresentados foram vencedores os seguintes alunos:
2º lugar
6º A – 1º lugar- João Paulo e Pedro;
              2º lugar - Miguel e Raúl
1º lugar
7º A – 1º  - Laura Mesquita          
            2º  Catarina Correia

1º lugar




2º lugar

Alguns dos trabalhos levados a concurso estão expostos no Centro de Saúde de Alijó.
Prof. Peixoto a discursar sobre a temática da SIDA.

segunda-feira, 18 de novembro de 2013

Resumo da história A Girafa que comia estrelas





Era uma vez uma girafa que se chamava Olímpia. Vivia numa savana com a sua mãe.
Ela tinha o pescoço muito comprido e por isso chegava ao céu.
Sempre que tinha fome, comia estrelas. Às vezes, metia a cabeça entre as nuvens. A mãe ralhava com ela, porque as nuvens são frias e ela podia constipar-se.
Certo dia, ao enfiar a cabeça nas nuvens, viu uma galinha no ninho. Soube que se chamava D.Margarida e perguntou-lhe se não tinha visto nenhum anjo. A D.Margarida parecia ser uma galinha que conhecia o mundo, pois viajava com as nuvens de um lado para o outro.
A Olímpia gostava de conversar com a ela e tornaram-se amigas.
A dada altura, a D.Margarida esteve três meses sem aparecer, visto que as nuvens tinham viajado.
Como o sol apareceu, as árvores da savana começaram a secar e os animais a morrer.
A Olímpia era a única que não se queixava porque comia as estrelas, mas tentou arranjar uma solução. Foi ter com a D. Margarida, que sabia muita coisa, para a ajudar. Ela disse-lhe para soprar com muita força para juntar as nuvens. Depois, arranjou maneira de fazer com que a Olímpia espirrasse para mexer com as nuvens e assim elas libertaram a água que tinham. O espirro da girafa foi de tal maneira grande que esteve três meses a chover e assim se salvou a savana e os animais que lá viviam.
                                                                                                  3º ano













halloween , halloween



A biblioteca foi decorada e bem decorada, envolvendo alunos de várias turmas.
Permitiu-lhe dar asas à imaginação e “moldarem “ a biblioteca com vários motivos alegóricos.
aranhas à mistura

morcegos presos na teia




quinta-feira, 14 de novembro de 2013

Dia das bibliotecas escolares




A biblioteca escolar do Pinhão comemorou este evento na última semana do mês de outubro com diferentes atividades.
Destaca-se o dia 28, pois tivemos connosco uma Encarregada de Educação,a professora Fernanda Sousa,  que, brilhantemente, encantou os alunos mais novos com a leitura e representação das histórias O planeta Plaft Zum, O Aprendiz de Magia - Ludwig Bechstein e O meu semáforo único, António Torrado.

leitura e represntação de história " O meu semáforo único"
cesta cheia de histó


Os restantes dias foram preenchidos com atividades de  leitura, exploração de imagens, pinturas, escrita...


Slogans feitos pelos alunos do 7º A







segunda-feira, 14 de outubro de 2013

bom começo de ano letivo

olá a todos.
Estamos a começar um novo ano letivo. Há que começar a trabalhar desde já...
A biblioteca espera por vós com muitas atividades divertidas.
A professora bibliotecária

terça-feira, 18 de junho de 2013

Ficha Informativa - carta de candidatura



Necessária para quando se procura um emprego, se responde a um anúncio ou se candidata a uma vaga que lhe interessa.
O que deve conter uma carta que acompanhe o Curriculum Vitae:
Identificação
− Nome;
− Número, data e local de emissão do B.I.;
 − Morada;
− Telefone.
Dados solicitados no anúncio:
− Referência ao nome do jornal, data de publicação, número do Decreto – Lei ou número de referência do anúncio;
− Referência ao posto de trabalho a que se candidata;
− Motivos pelos quais se candidata ao lugar.
• Habitações literárias e profissionais (resumidas).
• Manifestação da disponibilidade para uma entrevista.
• Apresentação de cumprimentos e assinatura.
A razão, pela qual as empresas pedem a carta manuscrita, prende-se com a possibilidade de entregarem a carta a grafólogos, que estudam um pouco a personalidade da pessoa que a escreveu.
            Deve-se usar uma caligrafia legível, sem erros e nunca em letras maiúsculas. As frases devem ser curtas e o estilo pessoal, direto e incisivo, de modo a motivar o futuro empregador.

Ficha Informativa- As características de uma entrevista



Numa entrevista, pretende-se obter informações sobre algum tema ou revelar quem é e como é uma certa pessoa, através de perguntas e respostas.

Em 1º lugar é fundamental:
  • Identificar o tema da entrevista;
  • Definir o objetivo;
  • Escolher a estrutura do guião da entrevista;
  • Refletir sobre a personalidade do entrevistado.

Na realização do guião deves:
  • Preparar as perguntas e criticá-las (devem ser variadas, claras, oportunas, adaptadas à situação e à personalidade do entrevistado;
  • Respeitar o objetivo da entrevista;
  • Ter em consideração o fator tempo (não fazer um guião demasiado longo).

Antes da entrevista pode ser necessário:
  • Combinar com o entrevistado o tema, local e o momento da entrevista.

Durante a entrevista é importante:
  • Dar ao entrevistado tempo para responder;
  • Não influenciar as respostas;
  • Fazer uma gravação áudio da mesma.

Na apresentação da entrevista deves:
  • Registar por escrito a transmissão total ou parcial da entrevista;
  • Ter em atenção a ortografia, pontuação e a apresentação gráfica;
  • Pensar no tipo de divulgação ( por exemplo: o jornal da Escola,blogue da biblioteca…).